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中学生物理思维品质的培养
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摘要
思维就是客观事物在人头脑中概括和间接的反映,是人们揭示事物本质、掌握客观规律的根本途径。思维品质的优劣,直接关系到对事物认识的全面性、深刻性和本质性。物理学知识严谨抽象、时空观念浓、科学性强,没有良好的思维品质和习惯,就很难学好它。我们应该有意识地从下列六个方面培养、提高学生的思维品质。
作者
卢修模
机构地区
贵州省贵阳市第九中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第6期38-39,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理思维
物理学知识
思维过程
事物本质
物理规律
物理现象
高中物理
敏捷性
解题方法
思维灵活
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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