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中学生物理思维品质的培养

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摘要 思维就是客观事物在人头脑中概括和间接的反映,是人们揭示事物本质、掌握客观规律的根本途径。思维品质的优劣,直接关系到对事物认识的全面性、深刻性和本质性。物理学知识严谨抽象、时空观念浓、科学性强,没有良好的思维品质和习惯,就很难学好它。我们应该有意识地从下列六个方面培养、提高学生的思维品质。
作者 卢修模
出处 《湖南中学物理》 2010年第6期38-39,共2页 Hunan Middle School Physics
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