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初中开放物理实验室的意义与作用
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摘要
初中开放实验室不但延伸了课堂教学,激发了学生学习物理积极性,而且提高了仪器利用率,提升了学生实验能力和创新能力,因此开放实验室对深化课程改革具有重要意义。
作者
富景阳
机构地区
黑龙江省同江市第三中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第6期40-41,68,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
开放实验室
初中物理
意义
作用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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