在“功”习题中进行弱化思维定势教学

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摘要 "功"是"机械能"一章中的重要概念,也是整个高中物理中的一个重要概念。学生在初中时已经学习过"功",并且高中再次接触时的概念内容与初中的一样,加上功的计算式"W=Fscosα"与初中时学习过的规律也基本相同,故学生会自视对概念比较熟悉,而轻视这一节新授课的内容,从而让初中时学习过的知识再次浮现于脑海中。

作者崔志明

机构地区江苏省连云港市板浦中学

出处《湖南中学物理》 2010年第10期35-36,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词高中物理习题教学概念内容合外力思维过程解题过程思维结果发散思维牛顿第三定律思维能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2010年第10期

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