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实验教学如何对待学生“非要求”行为
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摘要
实验教学中学生的"非要求"行为是指不在教师要求范围内或不遵守规则的操作行为。这种行为通常会因违背教师意愿且会有一定危害性而被老师拒斥。而从"关注学生情感"的角度看,拒斥有时会伤害学生的好奇心、求知欲,不利于学生发现能力的培养。
作者
朱兆跃
顾以波
机构地区
江苏省灌云县初级中学
江苏省灌云县实验中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第11期17-18,8,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
实验教学
发现能力
教师要求
弹簧测力计
凸透镜成像规律
不良表现
优化实验
玻璃仪器
实验习惯
滑
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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