高中物理前概念的诊断方法

概念是组成物理知识的基本单元,也是物理知识结构的基础,科学物理概念的建立会受到学生头脑中已经有的观念与知识的影响。因此,物理教学要充分认识学生已有的前概念。本文就如何诊断学生头脑中的前概念提出行之有效、具有可操作性的问卷调查法、访谈研究法、二段式诊断测试法、试题分析与答题分析法、制作概念图。