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新课标视野下物理教师教学行为变化

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摘要物理新课程的核心理念是培养学生的自主学习能力,这就要求物理教师转变传统的教学行为,采取新的教学行为。一、由执行到建构在传统的物理教学中,我们往往从物理学科本身出发,首先想到物理学中有哪些内容,想到物理学的学科体系和逻辑结构,也就是想到哪些知识是所谓的主干知识,哪些知识是初中学生应该学习的,

作者黄仕碧

机构地区广西自治区乐业县第二中学

出处《湖南中学物理》 2012年第1期28-29,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词教师教学行为主干知识自主学习教学情境牛顿第一定律新课程情感态度思维能力主体位置教学

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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