义务教育物理课程标准变化之管见

导出

摘要对比教育部2011年的《全日制义务教育物理课程标准》(以下简称为新《标准》)和2001年的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称为原《标准》),笔者以为新《标准》是在继承原《标准》内容的基础上作了较大的完善性修订,这里,谈些粗糙感悟,以期抛砖引玉。一、关于前言的修订新《标准》第一部分为前言,含引子。

作者刘既明

机构地区江西省永新县象形中学

出处《湖南中学物理》 2012年第2期15-15,17,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词物理课程标准课程基本理念教学建议科学探究能力行为动词物理教师价值观目标液体压强光的反

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1滑绕西.如何组织与上好一堂优质课[J].考试周刊,2015,0(88):33-33.
2杨丽萍.基于能力培养的数学问题意识探究[J].成才之路,2016,0(11):31-31.
3韩忠玲.对品德与社会课堂两个问题的思考[J].黑龙江教育（小学版）,2013(10):41-41.
4王金瑞.物理新课标变化对中考的影响[J].初中生之友（学习号）（下）,2014(4):3-7. 被引量：1
5姚冬琳,唐美霞.2011版品德与社会课程标准变化的探讨与思考[J].现代教育科学（普教研究）,2013(1):140-141.
6美国教育发展趋势[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2005(1):76-77.
7潘丹志.解读物理新课标把握八个关键词[J].中学物理（初中版）,2004,22(09M):1-3.
8曹维平.浅谈新课改下的初中物理实验教学[J].新课程（教育学术）,2009,0(12):198-198. 被引量：1
9余学昌.对物理新课标中“过程与方法”的思考[J].中小学教材教学（中学理科）,2004(10):12-14.
10梁文阁.如何在中学物理教学中实施STS教育[J].学子（理论版）,2014,0(06A):72-72.

湖南中学物理

2012年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

义务教育物理课程标准变化之管见

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史