由一次课堂教学大赛引发的几点思考

通过对一次高中物理教学大赛的观摩,引发了作者对于新课程实施现状问题的思考,并由此展开深入的调研,了解了高中物理新课程实施过程中存在的问题及困惑,同时也看到了新课程改革带来的希望。最后提出了关于高中物理新课程实施的几点建议。