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由一道题的“再解再错”引发的两点思考 被引量:1

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摘要 《物理教学》2011年第11期第47页上刊载了对两道高三模拟题错误解答进行纠正的文章,读后深受启发,收获颇丰。但文中对"题1"的"正解"似乎还存在问题,本人的思考过程如下,以期抛砖引玉。一、原文关于"题1"的讨论下面是原文的一部分"题1如图1所示。
作者 崔杨
出处 《湖南中学物理》 2012年第5期50-52,共3页 Hunan Middle School Physics
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