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自制实验器材,开展趣味物理实验
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摘要
在物理教学中引导学生自制实验器材、开展趣味物理实验,可以解决物理实验教学中存在的一些问题,提高学生学习物理的兴趣和自主性,培养学生的创新能力和科学探究能力。本文从自制实验器材开展趣味物理实验的意义、自制实验器材的方法以及物理实验教学中的具体策略等几个方面进行了论述。
作者
谭志云
杨友昌
机构地区
遵义师范学院物理系
出处
《湖南中学物理》
2012年第6期39-40,36,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
趣味物理实验
自制教具
科学探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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