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从一道高考题看牛顿第二定律实验的实验原理改进
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摘要
在现行教材中,牛顿第二定律实验的实验原理为:设小车质量为M,钩码的质量m,绳子的拉力为T,不计一切摩擦,则有mg-T=ma,mg=(M+m)a,解得a=mg/(M+m),T=Mmg/(M+m).从上述结果可以看出,小车受的拉力T实际上小于钩码的重力(mg),而钩码的重力(mg)是小车和钩码二者产生加速度的力。
作者
高国勇
陈克超
机构地区
江苏省宿迁市宿豫中学
重庆市长寿区长寿中学
出处
《湖南中学物理》
2012年第6期67-67,64,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
牛顿第二定律
现行教材
动摩擦因数
高考题
水平轨道
二次函数
红兰
变量法
卜士
匀加速直线运动
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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