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创设主动探究的情境体验的途径
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摘要
为了学生的主动探究,物理教师可以从下面四个方面创设情境体验:有备地利用简易的生活物品;即兴地营造真实的生活情境;利用多媒体补充缺失的生活体验;有效地解决实际的生活问题。
作者
钟惠灵
机构地区
广东省佛冈县城北中学
出处
《湖南中学物理》
2012年第7期10-11,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
主动探究
创设情境
情境体验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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