从苏科版《引言》谈物理兴趣的有效激发

兴趣是最好的老师,是求知的动力,是学生学习主动性和积极性的源泉。初中物理是物理知识的入门和启蒙,是培养学生学习兴趣,具备初步观察事物、分析问题与解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中培养学生的兴趣,调动其学习积极性,为今后深造打下良好基础有着不可忽略的作用。而兴趣的最佳激发时间是第一课,本文结合苏科版《引言》谈兴趣的有效激发,促使学生学习的进步。《引言》部分的真正目的就在于激发学生的兴趣,引导学生养成科学的物理学习方法,初步了解科学探究是研究物理问题的主要途径。