天体运动中要讲清的两类问题

在万有引力与航天一章中,为了解决学生思维上的两类疑虑,本文通过教学实践,阐述了整合教材、教参和网络资源,凭借学生自主意识化解思维疑虑的教学建议,论证了适度拓展教材内容的必要性,得出了教学设计中多从学生角度思考问题的观点。