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物理教学中幸福课堂的实现策略 被引量:1

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摘要 幸福课堂是新课程背景下师生共同追求的理想课堂学习状态和教学方式,本文结合教学实践总结五种幸福课堂的实现方式,使幸福课堂创建升华到新高度、新境界。
作者 王荣华
出处 《湖南中学物理》 2013年第5期15-16,67,共3页 Hunan Middle School Physics
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