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物理学史与幼师物理教学
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摘要
过去的物理教学中,很多教师忽略了物理学史的教学,教师和学生的教和学都很辛苦。若在幼师物理教学中适当增加物理学史的内容,不仅可以激发学生学习物理的热情、培养学生良好的意志和品德,还可激发学生的爱国热情,唤起学生民族自尊心和自豪感。
作者
邢朝文
机构地区
安徽宿州逸夫师范学校
出处
《湖南中学物理》
2013年第10期22-22,27,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理学史
幼师物理
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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