化静为动 动态光学问题的教学实践

几何光学中的动态问题,是光学教学中的难点,采用传统的教学手段和方法,难以适应新形势下物理教学的要求;笔者借助于几何画板,通过构建动态光学问题的情景,引导学生观察思考、发现问题、猜想探究、分析论证……,取得了较为满意的教学效果。