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高中物理电学概念教学应用类比法需谨慎 被引量：1

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摘要 类比法在高中物理电学概念教学中运用普遍,本文例举了类比法的运用及使用条件,以期教学过程中能更好地发挥其教学作用。1.引言物理学科中电学的概念抽象难理解,教师在电学概念的教学中为了便于学生理解,往往把抽象的电学概念形象化、具体化,在这个过程中经常运用一些物理方法,比如观察法,实验法,类比法,归纳法,转换法,积累法,等效替代法,控制变量法,模型法等等。类比法是电学概念教学中最常用的方法之一。类比在《现代汉语词典》
作者 王珊珊 钱长炎
机构地区 安徽师范大学物理与电子信息学院
出处 《湖南中学物理》 2014年第2期49-50,共2页 Hunan Middle School Physics
关键词 类比法 电学概念
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献3

同被引文献4

引证文献1

湖南中学物理
2014年 第2期

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