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基于抛锚式的HPS教学模式——“牛顿第一定律”的教学设计 被引量:1

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摘要 本文分析了当前基于HPS的教学设计的不足,通过实例提出了基于抛锚式的HPS教学模式。该模式强调在真实的问题情境中通过自主学习、合作探究及利用"脚手架"来建构规律及其发展历史。
出处 《湖南中学物理》 2014年第3期76-78,共3页 Hunan Middle School Physics
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参考文献6

二级参考文献25

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共引文献175

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引证文献1

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