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从2013年江苏物理高考压轴题谈考题的关联性
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摘要
随着新一轮课程改革的不断深化和发展,高考试题考查的内容和形式都发生了不小的变化,由于高考试题具有较强的导向和示范作用,因而对高考试题的研究是当前一线高中教师和学生们均非常关注的问题和重点话题。
作者
陈燕
机构地区
江苏省泰州实验中学
出处
《湖南中学物理》
2014年第5期76-76,81,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
带电粒子
高中教师
内容和形式
抽象思维能力
正方向
电场强度
分析推理
最大半径
计算能力
多解性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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