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探析物理生态化课程资源的开发与利用
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摘要
有效开发利用课程资源,是切实提高物理教学质量的有效手段。本文就文本、实验、多媒体等生态化课程资源的开发和利用作些初探。
作者
刘既明
机构地区
江西省永新县象形中学
出处
《湖南中学物理》
2014年第6期33-34,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
生态化
课程资源
开发利用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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