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例谈误差分析对物理实验教学的促进作用

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摘要 本文结合平抛运动、力的合成、气体的等温变化三个具体的实验研究案例,从实验方案的改进、实验态度的培养、实验数据的修正三个不同的角度,阐述了误差分析对物理实验教学的促进作用。
作者 程艳德
出处 《湖南中学物理》 2014年第6期61-62,共2页 Hunan Middle School Physics
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