期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于DIS系统的测量重力加速度实验开发二例
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
开发了基于DIS系统的单摆法测量重力加速的实验二例,利用光电门传感器和微电流传感器采集实验数据,经相应处理可得单摆的周期,从而求得重力加速度。
作者
朱国斌
唐安琪
袁海泉
陶洪
机构地区
苏州大学物理与光电能源学部
出处
《湖南中学物理》
2014年第9期57-59,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
DIS系统
重力加速度
实验开发
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
朱国斌,袁海泉,陈梦姣.
利用DISLab进行弹簧振子简谐运动实验条件的研究[J]
.物理实验,2011,31(6):26-28.
被引量:9
2
张步元.
朗威数字化信息系统实验室V6.0位移传感器的局限性[J]
.物理实验,2010,30(9):22-23.
被引量:1
3
申汉军.
探讨利用DisLab测量重力加速度的方法[J]
.中小学实验与装备,2008,18(4):4-5.
被引量:1
4
车立新,白春雨,刘晓萍.
重力加速度测量方法的比较与研究[J]
.白城师范学院学报,2007,21(6):31-34.
被引量:9
二级参考文献
3
1
李渝翔,刘艳春.
用DIS进行橡皮筋滞后现象的实验研究[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2006,24(7):58-59.
被引量:4
2
陈明华.
利用传感器探究弹簧振子的运动[J]
.中国电化教育,2007(4):72-74.
被引量:4
3
呼格吉乐.
改进DIS实验系统中的“弹簧振子的振动图像”实验[J]
.物理实验,2010,30(5):22-23.
被引量:13
共引文献
16
1
杨春艳,吉恒.
用弹簧振子测定重力加速度的理论分析[J]
.玉溪师范学院学报,2013,29(12):62-63.
2
朱道云,庞玮,吴肖,周誉昌.
多管落球法测量重力加速度[J]
.实验技术与管理,2012,29(4):59-61.
被引量:10
3
陈东生,刘万林,刘耀晶,王颖,吴斌,宦强.
感生脉冲电信号计时法在弹簧振子实验中的应用[J]
.实验室研究与探索,2013,32(3):158-160.
4
李会,岳庆林,石磊,雷毕,张俊.
基于DIS探究回复力的来源[J]
.科技视界,2013(27):57-59.
5
李本苍,魏生贤,李会.
重力加速度测量方法的比较研究[J]
.科技视界,2013(35):173-174.
被引量:2
6
朱向阳.
电磁弹簧振子实验装置的改进[J]
.物理实验,2015,35(10):19-22.
被引量:1
7
刘茂军,曹献文,娄雪.
运用PASCO传感器定量研究简谐运动周期[J]
.物理教师,2016,37(8):50-51.
被引量:1
8
任微,龚天祥,鱼小涛,蒋潇轩,鲁晓东,芦立娟,张继军.
一种智能餐厅的设计[J]
.大学物理实验,2016,29(6):86-89.
9
黄基松.
基于DIS的简谐运动教学研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(16):59-60.
10
滕德虎.
对测量重力加速度实验装置的改进[J]
.物理实验,2017,37(6):58-60.
被引量:3
同被引文献
3
1
翁浩峰.
DISLab在法拉第电磁感应定律定量实验中的应用[J]
.物理通报,2012,41(8):83-85.
被引量:4
2
林钦,宋静.
“测量自由落体运动加速度实验”的误差分析与教学建议[J]
.物理教师,2015,36(6):52-53.
被引量:5
3
陈冀轩.
基于MicroPython的中学创客课程设计与探究[J]
.中国现代教育装备,2020(16):64-68.
被引量:2
引证文献
1
1
陈海涛,倪钰朋,李红梅,翁浩峰.
基于Phyphox和MicroPython的中学物理实验创新——以“测量重力加速度”为例[J]
.湖南中学物理,2023(11):72-75.
1
施坚.
例谈物理教学中实验情境的创设[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2017,0(3):86-90.
被引量:1
2
徐飞.
结合校情开发校本实验的实践与思考[J]
.中学生物教学,2015,0(4X):26-27.
3
张锡娟,张淑燕.
物理专业教育硕士演示实验教学技能训练实践研究[J]
.中学物理教学参考,2015,0(6X):22-23.
被引量:3
4
蔡新雨.
高中生物课堂趣味教学法探讨[J]
.考试周刊,2016,0(47):150-150.
5
金燕.
关于初中生物微实验开发的研究[J]
.新课程(中学),2015,0(9):27-27.
6
殷位海.
应用DIS进行“磁感应强度”的探究式教学[J]
.物理教学,2014,36(2):24-26.
7
张超.
基于DIS系统的极限法物理实验创新[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(6):53-55.
被引量:1
8
邱国莉.
DISlab在电容器教学中的应用和反思[J]
.时代教育,2013(24):184-184.
9
王梅,宗晓玮.
用DIS测量重力加速度g值的四种方法及比较[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2015,33(10):54-56.
被引量:7
10
于永建.
新课程下物理高考以DIS系统为命题背景的新趋势研究[J]
.新课程研究(上旬),2014(8):57-59.
湖南中学物理
2014年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部