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对一次探究实验失败的反思和研究
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摘要
在《机械能守恒定律》优质课的评比中,教学设计时通过理论探究与实验探究相结合的方法来解决机械能守恒的条件这一教学难点,但实验探究的过程很失败,没有达到探究的目的。本文首先呈现课堂实况,其次对实验失败的原因进行深入分析,再次重新进行教学设计、再现,最后就探究实验设计的一点反思感悟与同行们一起分享。
作者
黄修斌
机构地区
南京市江宁高级中学
出处
《湖南中学物理》
2014年第10期49-50,28,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
失败
探究实验
反思
DIS
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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