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中学物理传统实验和DIS实验的对比研究
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摘要
简略描述了中学物理教师对传统物理实验和DIS实验的看法,然后对传统物理实验和DIS实验进行了研究现状对比以及各自的优势对比,最后论述了传统实验和DIS实验的关系,旨在使中学物理教师正确对待传统物理实验和DIS实验。
作者
琚泽志
朱改敬
机构地区
江苏省睢宁高级中学北校
江苏省睢宁宁海外国语学校
出处
《湖南中学物理》
2014年第11期10-12,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
传统实验
DIS实验
对比研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
2014年 第11期
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