测电源电动势和内阻的创新实验设计方案

近年来高考试题不断趋于开放性,新课程改革要求着力培养学生的创造能力,发散性思维能力。文章在此理念启发下,对以伏安法测电源电动势和内阻为切入点衍生出伏阻法,安阻法等创新实验方案进行探究以及系统误差的消除方法。