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高中物理教师指导学生课前预习现状的调查与思考 被引量:1

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摘要 一、引言古人云:"凡事预则立,不预则废。"说明无论做什么事情都要预先有个准备。那么,学生学习也要先预习。《普通高中物理课程标准》中指出高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。可见,新课程改革要变学生的被动为主动,让学生成为学习活动的主人,提倡多样的学习方式,尤其提倡合作、自主、探究的学习方式。而课前预习,就是让学生在学习新课之前,自主地对新课进行探索,达到初步的"
作者 李响 宋善炎
出处 《湖南中学物理》 2015年第3期3-6,共4页 Hunan Middle School Physics
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