期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于初中物理学习兴趣培养的研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
本文通过对初中物理学科特点、教师素质、学生自身发展、现代教育技术等几个方面探究究。寻求一种新的教学方式和学习方法,以便激发学生学习物理的兴趣,从而达到提高物理学习的效率,缩短教师所教与学生所学的差距,达到提高课堂效率的目的。
作者
王留美
刁心峰
机构地区
贵州师范学院物理与电子科学学院
出处
《湖南中学物理》
2015年第3期23-25,共3页
Hunan Middle School Physics
基金
贵州省科技厅项目,课题批准号:[2013]2255
贵州师范学院自然科学基金,课题批准号:2013DXS049
关键词
兴趣培养
新课程改革
物理课堂效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
17
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
(德)福禄培尔(Froebel,Friedrich)著,孙祖复译.人的教育[M]. 人民教育出版社, 1991
2
(德)第斯多惠著,袁一安.德国教师培养指南[M]人民教育出版社,1990.
3
陈鹤琴著.陈鹤琴全集[M]. 江苏教育出版社, 1987
共引文献
17
1
余文森.
论课堂有效教学的基本特性[J]
.课程教学研究,2013(1):5-10.
被引量:8
2
郑家青.
“教学生学会学习”课程观的实施途径[J]
.浙江教育科学,2014(1):55-56.
3
黎利云,李功连.
师生合作路径的选择与教学机智的提升[J]
.湖南涉外经济学院学报,2015,0(2):61-65.
4
朱燕.
还原和焕发教育的本真和根源——品读雅斯贝尔斯《什么是教育》的启示[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(8).
被引量:1
5
梁励.
探索高等师范院校历史学本科专业《历史课程与教学论》课程建设的途径[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2014,30(6):67-70.
6
鲍钰清.
《指南》实施背景下对优化幼儿在园一日生活的思考——基于F省幼儿园一日生活制度制定与实施的调查研究[J]
.教育探究,2014,0(6):17-23.
7
罗晓丹.
让游戏成为幼儿的基本活动[J]
.考试(综合版),2012,0(5):47-48.
8
孟庆锴.
浅谈艺术化批评学生[J]
.青春岁月,2015,0(21):177-177.
9
成菲菲,童瑶,刘静.
浅论福禄培尔的幼儿教育思想及其启示[J]
.青年文学家,2013,0(2X):131-131.
10
查有梁.
论教育学的核心范畴[J]
.中国教育科学(中英文),2013(3):57-81.
被引量:7
同被引文献
2
1
陈逸.
初中物理学习兴趣的培养[J]
.中学物理(初中版),2012(8):1-2.
被引量:2
2
王卫丰.
浅谈新课程理念下初中物理学习兴趣的培养[J]
.中学物理(初中版),2013(5):46-47.
被引量:1
引证文献
1
1
许柳华.
优化初中物理实验 让学生兴趣更深入[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(23):76-76.
1
居汉明.
高一物理学困生的形成因素及应对策略[J]
.高考,2013,0(2X):16-16.
2
钟琴.
新课改下初中语文教学中的情感教育[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(12):72-72.
3
胡晕.
如何开展高效教学——论高中音乐欣赏[J]
.新课程(教育学术),2012(2):174-175.
4
蒋娟.
初中思想品德教学中的误区及对策[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(2):102-102.
5
位俊明.
新课标下初中英语课堂教学的创新探究[J]
.课程教育研究,2014(11):120-120.
被引量:2
6
朱斗国.
浅谈现代教与学[J]
.考试(教研版),2010(9):39-39.
7
旺久.
怎样教好农牧区小学语文课[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(12):12-12.
8
许聪悟.
小学数学课堂教学的有效性探索[J]
.文理导航,2012(11):23-23.
被引量:2
9
张泽居.
高中数学教学与信息技术的整合浅探[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(3):250-250.
被引量:14
10
路海民.
如何提高体育课堂教学效果[J]
.黑河教育,2013(6):79-79.
湖南中学物理
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部