探究全国初中中考“节能型”题型

导出

摘要科学技术的发展促进了人类社会的进步,给人们的生活带来了便利,但它也给人们带来了环境、资源等问题。由此中央也适时提出了构建节约型社会的号召,纵观近年全国初中中考试题,均有关注能效、节能、环保等方面的试题。现举例如下:一、能效型题型例1(湖北中考试题)某校师生在学习了能量的转化与守恒后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。

作者王细英

机构地区麓山实验国际学校

出处《湖南中学物理》 2015年第4期92 95-92,95,共2页 Hunan Middle School Physics

关键词中考试题兴趣小组能量利用效率人类社会能效标识标识制度节约能源家用空调器大城市能源效

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王晨.答疑解难[J].家电科技（制冷空调．维修）,2005(7).
2李光宇.2014年中考“效率计算题”归类剖析[J].物理教学,2015,37(3):36-38.
3胡开茂.中考能源问题选登[J].数理天地（初中版）,2006(6):36-37.
43月1日起家电须贴能效标识[J].中国对外贸易,2005(3):21-21.
5蓝耀忠.一道高考题引发的思考[J].中学教学参考,2012(20):69-69.
6徐高本.3．能的转化与守恒定律在电场中的应用（高二）[J].数理天地（高中版）,2000(8):31-32.
7蒲志珍.写好话题作文不可忽略的问题[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(1):77-77.
8姜桂祥,姜桂福.进厨房,学物理[J].物理教学探讨（初三年级学研期）,2009,27(2):12-13. 被引量：1
9翟路遥.学烹调[J].小雪花（小学快乐作文）,2003,0(1):10-10.
10高峰.厨房中的物理学[J].今日中学生（中旬）（初二）,2013(7):35-36.

湖南中学物理

2015年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

探究全国初中中考“节能型”题型

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史