亲身体验 动手实践——生本理念下《力的合成》一课的教学设计

生本理念是指,课堂教学要把学生当作学习的主体,充分尊重学生、相信学生,教学设计要充分考虑学生的兴趣、爱好、认知特点,已有知识背景,进而紧密围绕学生的发展来思考,不仅重学生智力因素的培养,还重学生非智力因素的培养;不仅重学生动手操作、设计能力的提高。