新课标下中学物理原始问题习题设计策略

新课标强调了自然与现象对于物理教与学的重要性,近年来在物理课堂教学中也渐渐体现出这一点。但是物理习题仍然没有摆脱"传统习题"的模式,使学生渐渐对物理学习产生厌学情绪。基于此,论述原始物理问题习题的内涵和外延,利用物理原始问题对传统物理习题进行改编,研究中学物理原始问题习题设计三个策略。