没有“最好”,只有“更好”——对《对教科书中两道习题的商榷》一文的看法

电路实验三个原则:"安全性原则"、"准确性原则"、"方便性原则",三个原则的统筹兼顾,合理搭配,才能提高实验的品质。电学实验过程是一个系统工程,电路的设计、仪表的选择、规范的操作、数据的处理等是相互关联和制约的,对实验课题来讲,没有最好,只有更好。