巧借思维迁移,活化高中物理课堂教学

课堂教学效率的提升一直是教师和学生关注的话题,笔者根据自身从事高中物理教育教学的实践,在本文中从三个方面重点阐述思维迁移的手段在高中物理课堂教学中有效运用,希望能给读者带来一定的帮助与借鉴。