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想象力在高中物理教学中的培养
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摘要
高中物理教学中培养学生想象力非常重要,我们可以从下面四个方面努力来培养学生的想象力:一是,运用理想实验,培养过程想象;二是,探求简单途径,培养假说想象:三是,理清物理过程,培养空间想象;四是,利用启发教学,创设想象空间。
作者
钱旭东
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《湖南中学物理》
2015年第11期34-35,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
想象力
过程想象
假设想象
空间想象
高中物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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