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合理设置选项提高选择题考察的有效性
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摘要
在各种参考书、各类考试中经常出现选择题选项设置不合理的情况,这影响了试题考察意图的实现,本文分类例举了选项设置不合理的几种情况并给出修改建议。
作者
徐展
机构地区
江苏省常州市第二中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第2期74-75,5,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
选择题
选项
有效性
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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