摘要
"马虎"是一种常见的现象,发生在学生身上的马虎问题突出表现在作业和考试上。本文在调查研究的基础上,归纳了考试"马虎"现象的表现形式有:审题马虎、思维马虎、书写计算马虎。产生原因大致为:性格因素、认识态度问题、环境影响等。提出了:告之以情、晓之以理;有的放矢、强化训练;自我加压、培养习惯:调适心理、轻松应试四种应对措施。同时呼吁我们教师重视广泛存在于学生身上的"马虎"现象,培养学生细心、严谨的品质。
出处
《湖南中学物理》
2016年第3期53-54,52,共3页
Hunan Middle School Physics