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初中力学概念情境化教学的分层探讨

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摘要 本文对初中力学概念的情境化教学案例做了一定的系统分析,从概念教学的四个基本环节着手,总结出情境化教学在力学概念教学中的一些应用方法,归纳出初中物理情境化在力学概念教学中的作用。
作者 曹蕴瑞
出处 《湖南中学物理》 2016年第4期30-31,36,共3页 Hunan Middle School Physics
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参考文献1

  • 1皮连生主编.学与教的心理学(M)华东师范大学出版社, 2006

共引文献14

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