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从科学史看重心与平衡趣味实验资源开发

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摘要 以重心与平衡现象为主题,以系列重心与平衡趣味实验为载体,注重科学史在趣味实验资源开发的教育价值,旨在开发适用于物理新课程、综合实践活动课程和科普活动所需的特色实验资源。
作者 陈海深
出处 《湖南中学物理》 2016年第5期46-49,共4页 Hunan Middle School Physics
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