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焦耳定律演示实验教学的改进
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摘要
焦耳定律实验在初中物理教学中,不仅是物理演示实验的重点,也是物理教学中的难点。为了提高焦耳演示实验的教学质量,培养学生的创新思维,就需要对焦耳定律演示实验进行合理的改进。
作者
李灵
机构地区
江苏省兴化市昭阳湖初级中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第5期50-51,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
焦耳定律
演示实验
教学改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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