探究决定导线电阻的因素的适切性教学

教育学家陶行知说过:"培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。"中学物理课堂教学方法和手段非常丰富,教师的选择余地大,但方法手段选用不能太随意。