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基于四步解题法对一道高考题的解析
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摘要
历年高考真题是高考复习的重要资源,利用高考真题进行一题多解是一种极为有效的教学策略,可以培养学生的学科素养和创新能力。在这一过程中如何进行规范、科学的解答试题是能否达到目的的关键。对2009年海南省高考物理试题第15题采用四步解题法进行了一题多解,力求让学生形成思维清晰、表述准确、方法明确的解题习惯。
作者
王祥委
彭朝阳
机构地区
云南师范大学物理与电子信息学院
出处
《湖南中学物理》
2016年第5期92-93,88,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
四步解题法
高考题
一题多解
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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湖南中学物理
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