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论高中物理读图策略

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摘要 物理图像能形像地表达物理规律、直观地描述物理过程、清晰地表示物理量之间的相互关系,是一种特殊的数学语言和工具。对多对象、多过程的物理问题用图像处理可达到化难为易,化繁为简的目的。物理图像可以使抽像的概念直观形像化,使动态变化过程定格化,使物理量之间的函数关系明确化。应用图像法解决问题可避免复杂的运算,优化解题过程,有利于培养学生数形结合思想,提高分析问题能力。
作者 周洪伟 郑磊
出处 《湖南中学物理》 2016年第7期15-16,68,共3页 Hunan Middle School Physics
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