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初中物理课堂探究教学的几点思考
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摘要
教师一定要在教学中注重探究性教学,将课堂的主动权更多的交给学生,让学生在教师的引导之下,自己进行探索,思考出问题的答案。
作者
王怀兵
机构地区
江苏省江阴市云亭中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第10期47-48,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
初中物理
课堂学习
探究教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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