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数学知识在物理极值问题中的应用
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摘要
通过物理极值问题典型实例,探索中学物理极值问题的基本规律,归纳总结出解决物理极值的八种基本方法;构建与物理极值问题对应的数学模型,化物理极值问题为数学极值问题,利用中学数学中常见求极值的方法解决物理极值问题。
作者
李以文
机构地区
湖南省长郡梅溪湖中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第10期77-78,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
数学模型
物理极值问题
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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