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“曲线运动”同课异构课例评析与思考
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摘要
为了提升物理教师的教学能力,学校组织了一场'同课异构'的活动。两位老师精心准备的《曲线运动》教学课例,供同进度老师观摩。由于教学经验、教学方法、教学风格等的不同之处,不同的教师会对相同的教学内容产生不同的构思和教法,这给观课者提供了极好的教学资源和学习平台。一、对课堂引入的比较分析教学案例一:执教者将实际生活的曲线运动的情景以图片形式引入,一下子就抓住了学生眼球,
作者
周美云
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第11期26-27,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
分组实验
教学案例
演示实验
同课异构
曲线运动
执教者
课例评析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
2016年 第11期
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