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创新物理实验 提高课堂效率
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摘要
创新物理实验可以从物理课堂创新实验引入、创新实验操作、创新实验设计和创新实验技术四个方而来提高学生的学习兴趣、放慢实验过程、突破教学难点和增强实验效果。通过四个具体的教学案例来阐述如何创新物理实验提高课堂教学效率。
作者
邵崇富
张洪明
机构地区
江苏省丹阳高级中学
浙江宁波北仑明港高级中学
出处
《湖南中学物理》
2016年第11期41-43,共3页
Hunan Middle School Physics
基金
2016年浙江省宁波市教研课题立项《基于教学有效教性的中学物理实验创新与改进的实践研究》(课题编号20160714)研究成果之一
关键词
物理实验
创新实验
演示实验
教学难点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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