高中物理教学中利用物理学史培养学生逆向思维能力的探索

思维能力是物理学习能力的核心要素,培养学生的思维能力是中学物理教学的一个重要目标,同时也是教学难点之一。逆向思维是思维能力的一种,在教学中培养学生的逆向思维能力非常重要。本文介绍了逆向思维的分类和特点;按逆向思维的分类选取了几段物理学史,从教学策略、教学案例和教学建议等方面,系统探讨了在高中物理教学中如何利用物理学史培养学生的逆向思维能力问题。