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高中物理实验操作能力教学的现状与反思 被引量:2

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摘要 本文对高中物理实验操作能力教学的现状进行了剖析,例举了部分江苏高考物理试卷对实验操作能力的考查内容,最后从学校层面、教师层面、考评机制层面等方面提出了改善高中物理实验操作能力教学的一些建议。
作者 蔡丽芬
出处 《湖南中学物理》 2017年第2期40-41,共2页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1[法]迪昂 著,李醒民 译.物理学理论的目的和结构[M]. 华夏出版社, 1999

共引文献14

同被引文献3

引证文献2

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