期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学生自制物理实验仪器促进缄默知识显性化探索
原文传递
导出
摘要
由于物理这门学科的逻辑性与抽象性,缄默知识在物理教学中占有重要的地位,如何有效的使缄默知识显性化一直是大家探讨的问题。本文指在探讨如何将学生头脑中的缄默知识通过学生自制实验仪器显现出来,并且探讨在教师和学生的视角上如何选择缄默知识的课题。
作者
黎娜
袁令民
机构地区
四川师范大学
出处
《湖南中学物理》
2017年第2期50-51,49,共3页
Hunan Middle School Physics
基金
四川师范大学2016年度开放实验室项目“物理DIS实验创新设计与实验教学技能综合训练”,编号:KFSY2016-49
关键词
缄默知识
实验教学
自制实验器具
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨静,吴伟.
基于缄默知识理论的物理STS教学探讨[J]
.物理通报,2015,44(11):116-119.
被引量:3
二级参考文献
8
1
熊春玲.
初中物理STS教育运行机制的构建与实践[J]
.课程.教材.教法,1998,18(10):45-48.
被引量:5
2
戴小民.
《行星的运动》教学设计[J]
.中国电化教育,2006(10):65-67.
被引量:2
3
金生铉.理解与教育-走向哲学解释学的教育哲学导论.北京:教育科学出版社,1997.
4
Polanyi. M. The Study of Man. London: Routledge g- Kegan Paul. 1957.
5
周光岑,陈明英,刘英.
在课堂教学改革中渗透缄默知识理论的初步尝试[J]
.四川教育学院学报,2007,23(12):95-96.
被引量:5
6
梁志红.
物理教学中STS教育观渗透策略探讨[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2008,22(3):97-100.
被引量:3
7
乔际平,孙海滨.
中学物理教学中的STS教育[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(4):113-118.
被引量:7
8
黄小莲.
整合“缄默教育知识”重构“教育教学图式”——兼谈对教育教学理论进行“有效教学”的途径[J]
.高等师范教育研究,2003,15(1):42-48.
被引量:22
共引文献
2
1
赵洁.
在大学物理教学中渗透STS教育的探讨[J]
.课程教育研究,2016,0(24):200-200.
被引量:1
2
胡国胜.
利用STS教学探讨高中物理教学的研究[J]
.天天爱科学,2016,0(14):45-45.
被引量:1
1
龚华.
农村初中自制物理实验仪器的尝试[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(16):81-81.
2
苏杜林.
高中生物实验中水的作用[J]
.中小学实验与装备,2017,0(3):20-21.
3
刘春慧,张洪明.
自制实验仪器演示涡流热效应现象[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2017,35(6):54-55.
4
郭美荣,孙淑凤.
自制实验仪器在制冷专业教学中的应用[J]
.实验技术与管理,2017,34(5):205-207.
被引量:8
5
叶子.
浅谈氢氧化亚铁实验的改进与创新[J]
.科技创新导报,2017,14(7):245-246.
被引量:1
湖南中学物理
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部