初中物理教学中适当注重STSE的渗透——以近几年热点问题中STSE的考查为例

新课程标准强调物理教学应让学生在常见的生活现象中感受物理学科的重要性和神秘性,让学生将物理知识与熟悉的生活情境联系起来,逐步学会能从物理的视角去分析解决社会生活与科学技术等方面的一些简单问题。